25 de abril - 40 anos

Os 40 anos do 25 de abril foram assinalados na escola através de uma exposição de trabalhos de alunos de arte do 11ºano e por um debate, com a presença de representantes da juventude de diversos partidos, numa iniciativa do grupo de História.

Alguns trabalhos artísticos significativos desta data.

A juventude: portadora do testemunho de abril.

Vamos apagar as luzes para acender as estrelas

A palestra "vamos apagar as luzes para acender as estrelas", pela astrónoma Rosa Doran, decorrerá no auditório 1 da ESCCB, no dia  16 de maio, às 21 horas.  A partir das 22:30H será realizada, em parceria com a UTAD, na  “Vila Velha”, uma sessão de observação do céu noturno com telescópios. As duas iniciativas estão abertas à comunidade.

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Livro e leitura

No dia Mundial do Livro é de recordar a  "A leitura em cena!", um vídeo realizado pela Biblioteca da Camilo, com a participação da comunidade educativa e com o apoio técnico da UTAD, para a Semana da Leitura, subordinada ao tema dos 800 anos dos primeiros textos em língua portuguesa.

Dia Mundial do Livro

O Dia Mundial do Livro foi assinalado na escola por duas iniciativas dinamizadas pela Biblioteca: a leitura do conto "S. Salvador do Mundo", de valter hugo mãe, pelas professoras Rosa Canelas e Leonor Vaz de Carvalho, no átrio principal, e uma feira do livro constituída por uma mostra de livros de/ sobre Trás-os-Montes e Alto Douro. Esta feira é organizada em colaboração com a Livraria Traga-Mundos, com a qual a Biblioteca mantém uma parceria.

As professores Rosa Canelas e Leonor Vaz de Carvalho na apresentação de " S. Salvador do Mundo" ao público constituído essencialmente por alunos do 7ºano.

A Traga-Mundos e sua mostra de livros e outros produtos da região.

Dia Mundial da Terra

Em 1970, o senador norte-americano Gaylord Nelson  organizou um protesto contra a poluição da Terra, na sequência do desastre petrolífero de Santa Barbara, na Califórnia, ocorrido no ano anterior. Na altura, mais de 20 milhões de americanos manifestaram-se a favor da preservação da terra e do ambiente.

É de cada um de nós o dever de preservar o ambiente, em favor de uma Terra mais sustentável!

Bolota de carvalho  em germinação. Também, de igual forma, o homem se deve agarrar à Terra.
(Foto: João Costa)

Livros infanto-juvenis - Campanha Solidária

A escola aderiu à iniciativa da ONG HELPSOL (Associação de Solidariedade Social), criando um ponto de recolha de livros infanto-juvenis  para doação/ entrega de livros por parte de quem tiver vontade para criar uma biblioteca infanto-juvenil na Unidade de Pediatria do Centro Hospitalar de São Pedro (Vila Real).

 Esse ponto de recolha ficará no PBX da escola, onde alunos, professores, funcionários, pais e outros poderão depositar os livros, colaborando nesta campanha.

Projeto SEA UNESCO - Plano abril

Abril de 2014

 Iniciativas

Comemoração do 25 de Abril:

-debate entre representantes das juventudes partidárias.

Participação no Concurso Nacional de Leitura/CNL

“Diz-me onde lês…”- Dar visibilidade à leitura em ambiente escolar:

 Concurso de fotografia: a leitura em lugares inesperados da escola.

  Exposição final dos trabalhos apresentados.

 Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor (23 de abril)

◙ Convite aos utilizadores da Biblioteca Escolar: registo da sua opinião sobre O LIVRO.

◙ Palestra sobre a temática dos direitos de autor (palestrante a selecionar)

◙ Cerimónia de entrega de prémios aos vencedores dos Concursos de Leitura a nível de escola (convite à participação dos pais/EE).

O Coordenador SEA

João Costa

"Educação, Cultura e Cidadania: Pilares do Projeto Europeu"

Letra de uma música feita pelos alunos do 11ºJ, no âmbito da ação educativa "Educação, Cultura e Cidadania: Pilares do Projeto Europeu" que decorreu na nossa escola no dia 3 de abril.

Nós somos da União Europeia

E estamos em crise financeira

É a queda do sistema à escala Mundial

Pânico geral, pandemónio total

Somos constituídos por 28 países

E todos unidos por várias raízes

Partilhamos direitos e deveres

Com gostos e prazeres

Serviços, bens e pessoas

Pela Europa podem circular

Para concretizarem os seus afazeres

Unidos ao Mundo vamos mudar

Num Mundo feito de regras

O mais pobre é o alvo

Vivemos de prós e contras

De onde ninguém sai salvo

Refrão

Isto é a Europa

Tem parcerias económicas

Mais parece uma tropa

Pois está cheio de pessoas cómicas

Na comissão Europeia

O Durão Barroso é excepcional

Aquilo parece uma epopeia

Na arquitectura institucional

Entre instituições e órgãos

Todos têm competências

Os deputados metem os pés pelas mãos

Para causarem transparências

Nos processos de decisão

Para se entenderem

Todos têm de dar uma explicação

Para as ideias exporem

De 22 a 25 são eleitos deputados

Em Portugal são 21

E em Maio serão julgados

As competências são definidas nos tratados

Exclusiva e partilhada

Para coordenar a acção dos estados

Para não sair asneirada

Realizado por Fábio Costa, João Tão, Luís Faria, Margarida Silva, Maria Gonçalves, Pedro Silva e Ricardo Ribeiro.  

Dia da Terra ( 22 de abril) - convite

 

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Ocupa-te na semana de 7 a11 de abril

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Dia Mundial do Teatro

Representação de um excerto da obra camiliana, por Filandorra. Auditório 1 da escola, em março de 2013, no lançamento do boletim cultural nº19.
foto: João Costa

Dia do Livro Português

Espólio da Biblioteca da escola, com destaque para algumas primeiras edições.

LICEU: Peddy-paper 2014

Pareciam bandos de pardais à solta, os putos…

Na tarde de dia 17 de Março, no centro da nossa cidade, instalou-se um desassossego pouco comum. Não raras pessoas paravam, olhavam e tentavam adivinhar o que fazia correr tantos grupos de jovens, rapazes e raparigas de papel e caneta na mão, algumas vezes entrando e saindo de estabelecimentos comerciais, com a brevidade de quem vê o tempo a fugir. Outras, detendo-se, interrogativamente e com pressa, frente a um edifício, a uma placa ou a um cruzamento. Por vezes, as pessoas eram por eles abordadas. Queriam saber coisas estranhas como onde se situava o palácio dos marqueses de Vila Real ou o que procuravam os filósofos pré-socráticos. Achada e registada, ou não, a resposta, a correria continuava, no meio de orientações e indicações contraditórias, cada um tentando fazer valer a sua certeza, numa inquietação e alvoroço próprios, não só da sua idade mas também de quem quer fazer depressa e bem.

E, pelo menos a um dos transeuntes, a correia destes jovens pareceu-lhe, tal e qual, a inquietude de que fala aquela canção de tempos idos, mas ainda atual.

Parecem bandos de pardais à solta, os putos…são como índios, capitães da malta…

De onde teriam sido soltos estes pardais?

Por quem corriam estes putos?

Por quê as interrogações destes índios?

Os pardais, cerca de três centenas e meia de alunos do ensino básico e secundário, foram soltos das salas de aula do Liceu.

Os putos corriam pela Escola Secundária Camilo Castelo Branco, dando vida ao peddy-paper, um hábito que ameaça juntar-se às várias e ricas tradições de um senhor que conta já 176 anos, o nosso Liceu. Esta atividade, organizada pela cooperação entre professores de Geografia, História, Economia, Inglês, Educação Física, Matemática e Filosofia, tem sido realizada ininterruptamente nos últimos anos, durante a comemoração do dia do patrono da Escola.

Estes índios interrogavam-se na busca de conhecimentos sobre a nossa cidade. Tinham que mostrar que também sabiam olhar com olhos de ver para lugares pelos quais passavam todos os dias e os quais, afinal, tinham segredos por descobrir. Tinham que mostrar que, afinal, os seus saberes académicos permitiam-lhes observar cada cantinho da nossa cidade com outros olhos de ver. E, cada bando, teria que mostrar que conseguia fazer melhor e mais rápido. Afinal, tudo isto era um jogo. Um jogo, do qual todos saíram mais sábios e mais capazes. Tal e qual o que acontece nas salas de aula. Só que, desta vez, a sala de aula transbordou os muros do Liceu e estendeu-se pela cidade.

A atividade foi um sucesso e os professores estão orgulhosos pela forma ordeira e responsável como os alunos se comportaram.

Estão todos de parabéns, com particular destaque para os alunos das equipas mais vencedoras, que conquistaram o primeiro lugar.

- No ensino Básico, O Gang dos Frescos, do 9ºD, equipa constituída pelos alunos Nuno Brandão, Carina Matos e Helena Carvalho.

- No ensino Secundário, As Invictas, do 10ºC, equipa constituída pelas alunas Bárbara Ribeiro, Bianca Varandas, Sofia Rodrigues e Tatiana Vilela.

A divulgação prévia.

Os vencedores: à direita,vencedores do Ensino Básico; à esquerda, vencedores do Ensino Secundário.

     

Dia Mundial da Poesia / Dia Mundial da Floresta

MENSAGEM DE

Irina Bokova

Diretora-Geral da UNESCO

por ocasião do

Dia Mundial da Poesia

21 de março de 2014

Todos os anos, a UNESCO celebra aqueles que dão vida à poesia como uma das maiores formas de expressão linguística e cultural. A poesia é uma canção de liberdade que nos permite afirmar a nossa identidade através da criação. A poesia é também a música dos  nossos sentimentos mais profundos; nas palavras do poeta e diplomata João Cabral de Melo Neto, "Mesmo sem querer fala em verso, quem fala a partir da emoção ". Através das suas palavras e do seu ritmo, a poesia dá forma aos nossos sonhos de paz, de justiça e de dignidade, dá-nos a força e o desejo de nos mobilizarmos para os tornar reais.

Todos os povos ao longo da história têm desenvolvido e praticado formas de poesia, a fim de transmitir oralmente os seus conhecimentos, história e mitos – os Vedas e Ramayana na India, a Bíblia hebraica, a Ilíada e a Odisséia na Grécia e em muitos outros textos filosóficos e religiosos – para expressar sentimentos, falar sobre a vida quotidiana, suportar as adversidades ou como forma lúdica. Hoje, as formas contemporâneas de poesia, desde os graffiti ao “poetry slam”, incentivam os jovens a envolverem-se na renovação desta prática, abrindo a porta a um novo espaço de criação. As formas evoluem, mas o impulso poético permanece intacto. Shakespeare descreveu a poesia como a música que cada homem carrega dentro de si e, séculos mais tarde, o músico de jazz Herbie Hancock, Embaixador de Boa Vontade da UNESCO e Professor de Poesia Charles Eliot Norton da Universidade de Harvard em 2014, lembrou as afinidades entre a poesia, a  literatura e a música, na sua palestra "A sabedoria de Miles Davis".

Como profunda expressão da mente humana e como arte universal, a  poesia é uma ferramenta para o diálogo e a aproximação. A divulgação da poesia ajuda a promover o diálogo entre culturas e a compreensão entre os povos, porque permite aceder à expressão autêntica de uma língua. Vemos isto na inspiração das pessoas que celebram o património cultural imaterial, a língua materna e a diversidade cultural, onde a poesia desempenha um papel fundamental. É por esta razão que a UNESCO incentiva e recorre ao apoio de autores e tradutores, os artesãos da poesia, para que nos seja possível aceder à essência da beleza e da inspiração a favor da paz nas suas obras.

Irina Bokova

Dia Mundial da Floresta

"O homem que plantava árvores", de Jean Giono

MARÇO - Dias Nacionais e Internacionais

  8 Dia Internacional da Mulher
15 Dia Mundial dos Direitos do Consumidor
20 Dia da Agricultura
21 Dia Mundial da Floresta (dia da Árvore)

     Dia Mundial da Poesia

     Dia Mundial para a Eliminação da Discriminação Racial
22 Dia Mundial da Água
23 Dia Mundial da Meteorologia
24 Dia do Estudante
     Dia Mundial da Tuberculose
26 Dia do Livro Português
27 Dia Mundial do Teatro

     Dia do Dador de Sangue

     Dia Nacional dos Centros Históricos
28 Dia Mundial da Juventude

Torneio de Xadrez

No dia 20 de março de 2014, a Mediateca dinamizou um "Torneio de Xadrez ”, presente no  seu PAA. Essa atividade contou com professores e alunos que realizaram, sucessivamente, alguns jogos tendo em vista o apuramento dos vencedores. A entrega de prémios realizou-se no final do torneio.

Alunos

1.º classificado - Tiago Rodrigues, 8ºA 

2.º classificado - Rodrigo Mesquita,8º A 

Professores, 

1.º classificado - Mikael Marques.

2.º classificado - Filipe André.  

A Equipa da Mediateca

Semana da Ciência

Durante os dias 18 e 19 de março decorreu a Semana da Ciência, com diversas atividades abertas à comunidade escolar e extra-escolar. Neste período de tempo, os laboratórios de física, química, biologia e sala de matemática estiveram abertos ao público, permitindo uma interação entre os visitantes e as atividades aí realizadas. Além disso esteve patente ao público uma exposição/venda de minerais.

Refere-se ainda que a palestra “Ciência e ética – que limites?”, proferida pelo professor doutor Daniel Serrão, e a "Aula aberta" - Literatura e Ciência: Unidades de medida ao longo dos tempos em Portugal, por António Fortuna, integraram também o programa desta semana.

Instalação montada num laboratório para exemplificar o ciclo da água às crianças que visitaram a escola nestes dias.

 Outras escolas visitam a " Ciência na Camilo". ( foto: Paulo Pomar)

E cá vêm eles...  ( foto: Paulo Pomar).

Certificado escola SEA UNESCO

Dia Mundial da Poesia

O Dia Mundial da Poesia assinalou-se na escola através das atividades integradas no plano da biblioteca sobre a semana da leitura de 17 de março a 4 de abril, (em : http://www.esccbvr.pt/images/noticias_pdf/SL_2014_%20Folheto.pdf ) integrada nas comemorações dos 800 anos da língua portuguesa. Para este dia mundial da poesia, a "Festa da Poesia" apresentou a leitura de textos em português e francês, na escadaria de acesso à biblioteca, por alunos do 7º e 8º anos.

Ao longo do dia, decorreu a  iniciativa "De viva voz", projeção de um video de poesia, dita por elementos da comunidade escolar (professores, alunos, encarregados de educação e assistente da biblioteca) que ,em momento oportuno, divulgaremos.  

Com a atividade "Dar voz às palavras", um grupo de alunos, professores, funcionários e Pais/encarregados de educação percorreu diversas salas de aula, para dizer poesia.

A "Aula aberta", "Línguas e literaturas peninsulares: um passado comum?", ministrada pela professora Paula Fortuna, iniciou e terminou a comemoração deste dia da poesia.  

Peddy Paper - Resultados

PEDDY PAPER (17 de março). A ENTREGA DE PRÉMIOS realizar-se-á no dia 24 DE MARÇO, pelas 09h45m, no Átrio da escola.

3º CICLO 

1º PRÉMIO ( 56 pontos )
Gang dos frescos - 9ºD: Nuno Brandão, Carina Matos, Helena Carvalho.
2º PRÉMIO (53,5 pontos)
MYM -7ºD: Joana Azevedo, Margarida Coelho, Margarida Matos.  
3º PRÉMIO (53 pontos)
ACDJ - 9ºE : Daniela Pereira, Ana Catarina Carreta, Joana Carvalho, David Diogo.

SECUNDÁRIO
1º PRÉMIO (65 pontos)
As Invictas - 10ºC: Bárbara Ribeiro, Bianca Varandas, Sofia Rodrigues,Tatiana Vilela.
2º PRÉMIO (63,5 pontos)
Cegonhas Agrestes - 10ºD: Paulo Oliveira; Ana Margarida Guerra; José Pedro Figueiredo, Ana Cristina Leandro
3º PRÉMIO (59 pontos)
Gang da Maia - 10ºE: Bárbara Pereira, Daniela Mourão, Rui Vaz, Lara Teixeira.

Peddy Paper: atletas na preparação para prova de tiro.