sábado, 13 de setembro de 2014
Exposição de Fotografia, de João Costa, até final de 2014
No Museu do Ferro & da Região de Moncorvo.
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Exposição de Fotografia de João Costa
quarta-feira, 3 de setembro de 2014
Ouro em Nanjing
O À Procura destaca a participação dos atletas Maria Miguéis Teixeira e Daniel Lopes nos Jogos Olímpicos da Juventude Nanging 2014.
Ver mais em:
http://comiteolimpicoportugal.pt/fechar-com-chave-de-ouro/
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quarta-feira, 6 de agosto de 2014
quinta-feira, 31 de julho de 2014
Dramatizações na aula de História
A realização de dramatizações é uma das estratégias mais eficazes no desenvolvimento de competências e na consolidação de conhecimentos numa aula de História. Constitui, também, uma forma de promover o gosto e o interesse por esta disciplina. No decorrer do ano letivo de 2013- 2014, foram desenvolvidas diversas estratégias deste género por turmas dos 7º e 8º anos. Aqui, alunos do 7º A, documentam duas dramatizações sobre a época medieval.
Texto e imagens:
Álvaro Pinto
segunda-feira, 7 de julho de 2014
Alunos da " Camilo" no Pentatlo Moderno em Nanjing - 2014

A FPPM agradeceu o apoio prestado pela Escola à componente académica do aluno Daniel Filipe Lopes, durante os últimos 2 anos nos quais integrou o Alto Rendimento (IPDJ) pela Federação Portuguesa de Pentatlo Moderno. Destacou ainda o empenho da escola e a importância do desporto para a formação dos jovens, tal como como a sua contribuição para a presença portuguesa em Nanjing.
Também a aluna Maria Miguel Teixeira, transferida recentemente para a ESCCBVR para frequentar o 10º ano em 2014/15, atleta integrada no Alto Rendimento (IPDJ), conseguiu o apuramento Olímpico para Nanjing 2014,sendo já o terceiro pentatleta de Alto rendimento, depois de Ivan Simões e Daniel Lopes. Desta forma, para a FPPM, a escola revela-se uma instituição de ensino de referência nacional.
Daniel Lopes numa prova de tiro, na Semana Camiliana, março de 2012.
Presença portuguesa em Naijing 2014
ver mais em: http://comiteolimpicoportugal.pt/faltam-100-dias-para-nanjing/
Presença portuguesa em Naijing 2014
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Nanjing 2014,
pentatlo moderno
quarta-feira, 25 de junho de 2014
quinta-feira, 19 de junho de 2014
ONU abre concurso para jovens profissionais
Candidatos devem ter 32 anos ou menos até o final de 2014. Brasil e Angola estão entre os países selecionados para este ano. As áreas de atuação são Economia, Direitos Humanos, Tecnologia da Informação, Fotografia, Assuntos Políticos e Produção de Rádio (em árabe, chinês, espanhol, suaíle e russo). Período de candidaturas vai de 14 de junho a 26 de agosto de 2014.
Saiba mais em http://bit.ly/T7eQVY
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quinta-feira, 12 de junho de 2014
A "Camilo" na publicação "Ensino magazine"
(clique para ver o documento)
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quarta-feira, 11 de junho de 2014
quinta-feira, 5 de junho de 2014
Sinto-me e sinto o mundo
O Girassol
Hoje
sinto-me como um girassol em pleno verão, sempre a seguir os passos de alguém
como se fosse a minha luz. Mas não é, pois a minha luz é apenas uma…. A luz do
meu quarto. Ela sim é a minha companhia, apesar de atrair os mosquitos, que me
deixam em forma de carne picada. Pensando que não, eu já desabafei muito com
ela, que ouve e não conta nada. Era uma amiga destas que eu precisava. Sendo
assim, não confio em quase ninguém, apenas na luz do meu quarto.
ANA
LUÍSA MORAIS SALGUEIRO, 7ºA, Nº2
Hoje, sinto-me com muita
energia, sinto a harmonia, sinto-me com vontade de conhecer mais.
Estou cheio de energia para
jogar e brincar á bola, e estou com vontade de conhecer mais sobre este mundo
que ninguém conhece realmente.
Este mundo que não é o que parece,
um mundo imaginário, porque por detrás desta capa só existe ódio e inveja.
Este mundo que não dá uma
segunda oportunidade aos que erraram.
Este mundo que não admite erros,
ou ideias diferentes das da sociedade.
Eu sonho com um mundo onde todas
as ideias, diferentes ou iguais sejam aceites, ao contrário deste mundo cruel.
Anónimo, 7ºA,
Hoje
sinto-me como uma “star”, a minha princesa
faz-me sentir filha da lua, isto é, sou a primeira a nascer da noite. Como a
lua precisa da terra para orbitar em volta dela, eu preciso da minha princesa
para ser feliz. Mas afinal quem é a minha princesa?
A
princesa é o sol! É o pai! A lua é a mãe, afinal são eles que me protegem. A
terra é a minha mana. Se eu sou estrela e me chamo Daniel então o sol pode ser
uma princesa que se chama Horácio. A terra é uma mana diferente, é a minha mana
e o nome dela é…
DANIEL
CONDE, 7ºA, Nº7
Hoje
sinto-me como uma semente.
As
sementes são pequenas, mas é assim que todas as árvores grandes começam. Ao
início, as pessoas acham as sementes uma coisa insignificante, mas depois,
quando a semente, que era pequena, começa a transformar-se numa árvore e dá
frutos, as pessoas começam a tratar bem a árvore, regando-a todos os dias, só
porque esta começa a dar frutos. Esquecem-se que tudo começou numa semente, e
que essa semente, por a acharem insignificante, teve que lutar sozinha para
conseguir a uma árvore.
É
assim que eu me sinto, como uma semente que ainda tem muito para crescer e mostrar
o seu valor, só aí terei a devida atenção das pessoas.
Tiago
Boal Koehnem,
Nº
18, 7ºA
Hoje
sinto-me como uma ave numa gaiola.
A
ave dentro de mim simboliza a liberdade de escolhas e opções, mas estes aspectos
são condicionados pela gaiola que evoca os horários e os compromissos.
Mais
concretamente, a gaiola é a escola, os testes e as aulas que, ironicamente, me
dão liberdade de pensamentos e conhecimentos e que, em contrapartida, me deixam
ansiosa.
A
liberdade é o poder pensar por mim própria, poder voar por um mundo onde o
saber é uma fonte preciosa, sendo acessível e infinita, mas faz contraste confinando
os desistentes de a alcançar na dimensão fechada do seu conhecimento.
A
ave é a ambição de um futuro promissor noutro lugar.
A
gaiola é a raiz que me prende às minhas origens, que não é necessariamente um
motivo de tristeza ou desespero.
Se
me sinto mais livre do que limitada é um mistério, mas na vida a antítese
prevalece diariamente, não só pela forma como nos sentimos como nas decisões
que temos de tomar.
Lia
Melo,
Nº
14, 7ºA
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sinto-me e sinto o mundo
quarta-feira, 4 de junho de 2014
segunda-feira, 26 de maio de 2014
Entrega de Prémios - Concurso " Agricultura Familiar" - Comissão Nacional da UNESCO
O trabalho premiado.
Entrega de prémios: DrªAnna-Paula Ormeche e Drª Fátima Claudino ( UNESCO), Jessica Assunção, Drª Margarida Soares, representante da Escola Secundária Camilo Castelo Branco - Vila Real.
Visita ao Jardim Botânico.
Convite
O Presidente (Câmara Municipal da Póvoa
de Varzim) e o Vice-presidente (Sociedade de Geografia de Lisboa) da Mesa da
Rede Nacional da Cultura dos Mares e dos Rios (RNCMR) têm a honra de convidar
V. Ex.ª para participar no seu 3.º Encontro a realizar na Biblioteca Municipal
Rocha Peixoto da Póvoa de Varzim (Rua Manuel Lopes) no dia 30 de maio de 2014
(6.ª feira), com início às 14h00.
O Encontro é público, mas a
inscrição é obrigatória, através do link
Programa
14h00 – Abertura pelo
Presidente da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim e pelo Presidente da
Sociedade de Geografia de Lisboa.
14h10 – Evocação do Prof. Doutor Henrique Souto.
14h15 – Conferência de abertura pelo Doutor Luís Martins.
14h45 – "Culturas marítimas e demonstração
do seu acesso público pela Web” pela Mestre Sara Vidal Maia.
15h00 – Balanço da experiência de descentralização
da RNCMR pelo Município da Póvoa de Varzim - intervenções do Almirante José Bastos Saldanha, representante
da Sociedade de Geografia de Lisboa, e do Dr. Luís Diamantino, Vice-presidente
da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim. Moderador: Abel Coentrão,
Jornalista do Público.
15h45 – Debate.
16h00 – Intervalo.
16h30 – Eleição da Mesa da RNCMR para o biénio
2014-2015.
17h30 – Encerramento.
quinta-feira, 22 de maio de 2014
UTAD Vila Real- Workshop - PNL e Gestão emocional
O Forma-te, Portal dos Formadores e Professores, vai realizar o workshop: "PNL (Programação Neurolinguística) e Gestão Emocional para o ensino e formação", no dia 31 de Maio, na UTAD Vila Real.
Mais Informações e inscrições: http://www.forma- te.com/artigos/4-informao-do- site/geral/273-pnl-e-gestao- emocional
Escola Camilo Castelo Branco premiada no concurso Matutad 2014
1.º Lugar - 9ºano
3.º Lugar - 7ºano
A nossa escola participou no concurso MATUTAD inter-escolas do norte, no dia 17 de maio de 2014, na UTAD. Este concurso foi realizado a pares e em computador, como forma de avaliar os conhecimentos de matemática a nível do 7º, 8º e 9º anos.
A equipa constituída por João Montenegro Costa, do 9º
E, e por Miguel Cabral, do 9º D, foi a
1.ª classificada. A equipa do 7º ano, constituída pelas
alunas Margarida Teixeira e Margarida Coelho do 7º D, conquistou o terceiro
lugar. Os alunos foram apoiados e acompanhados pelos professores de matemática, António Teixeira, Elisabete Pardal e Luísa Oliveira.
Após terminar o concurso, um grupo de alunos participou nas atividades desportivas com muito desportivismo e profissionalismo.
Após terminar o concurso, um grupo de alunos participou nas atividades desportivas com muito desportivismo e profissionalismo.
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matutad 2014
quarta-feira, 21 de maio de 2014
PROJETO LER CONSIGO 2014
IMPRESSÕES DOS
ALUNOS
Nos
dias 3 e 4 de abril, as turmas B e E do 9º ano da nossa escola receberam a
visita do Senhor Vereador da Educação da Câmara Municipal de Vila Real e o sr.
Presidente da União de Freguesias de Vila Real, respetivamente, convidados a
participar no Projeto LER CONSIGO. Fica o registo de excertos das opiniões dos
alunos acerca da forma como vivenciaram esta atividade, que a escola vem desenvolvendo
há já alguns anos.
9ºB
Fazendo-se
acompanhar de obras de diversos autores, entre os quais Jorge Amado e Mia
Couto, o convidado do 9ºB proporcionou as seguintes considerações dos alunos: «Acho
que a atividade do Projeto LER CONSIGO foi muito positiva. Gostei de receber o
nosso convidado. Os excertos dos livros que leu foram muito agradáveis. O
Projeto estava muito bem organizado, é produtivo e deve repetir-se todos os
anos.» «O convidado incentivou-nos a ler mais.»Na verdade, «gostei muito do
livro de Mia Couto, que falava de futebol.»
«Adorei
os excertos que leu. LER CONSIGO ajudou-nos a aprender a importância da leitura»:
é «bom para nos levar a ler mais, é diferente do comum»; «muito interessante,
incentiva-nos à leitura de uma maneira diferente. Adorei os livros escolhidos
pelo leitor, que se adequavam aos adolescentes. Além disso, expressava-se de
uma maneira fenomenal, parecia que entrava no livro e encarava as personagens.
Acho que esta atividade deveria continuar, pois é uma excelente maneira de os
alunos se apaixonarem ainda mais pela leitura.»
«Gostei
muito da forma como a escola promove a leitura através da visita de uma pessoa
que lê para nós e connosco, e nos apresenta alguns livros de que gostou.»
«Gostaria que
todos tivessem a oportunidade de realizar este projecto. É uma experiência a
repetir.»
9ºE
O
convidado selecionou, do livro de poemas de Pires Cabral, Gaveta do Fundo, o poema “Fechou a Escola em Grijó” e excertos da
antologia Os Melhores Amigos-Contos sobre
a Amizade, organizada por Inês Pedrosa.
As
opiniões registadas pelos alunos mostram que «é bom ver pessoas aceitarem ir
ler às salas para os alunos e professores. O nosso convidado leu sobre a
amizade, um tema bom para apresentar aos alunos», o que nos « permitiu conhecer
os seus interesses de leitura.» O Projeto “Ler Consigo” « foi um êxito. O sr.
Presidente da União de Freguesias de Vila Real leu vários excertos cujas
histórias eram encantadoras, pois mencionavam a amizade. Agradou-me o modo de
interpretá-las e a maneira como nos transmitiu diversos sentimentos - é também
uma forma de chamar a atenção para a leitura», «uma forma de promover a leitura
em quem não gosta de ler. Fez-me vê-la de outro modo.» Além disso, «permitiu-nos
compreender e valorizar as relações entre os seres humanos e, acima de tudo,
procurar o contacto real e não apenas o virtual.»
«O
nosso convidado não só foi eloquente na sua leitura como também apresentou dois
livros que abordavam temas lindíssimos como a amizade e os valores positivos da
pessoa.» « Gostei muito da leitura do
convidado, que interagiu com os alunos.» Os textos lidos «adaptavam-se à nossa
idade». Na verdade, «esta atividade foi
muito gratificante.» O Projeto “Ler Consigo” « é uma maneira de nos incentivar
a ler, além disso é também uma forma de tornar a aula diferente mas igualmente
enriquecedora, por isso «deve continuar nos próximos anos, já que é muito
produtivo.»
Vila
Real, 10 de abril 2014
Prof.:
Mª João Cunha
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Escolas Associadas da Unesco,
Projeto Ler Consigo 2014
terça-feira, 20 de maio de 2014
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