Projecto de Promoção para a Saúde - Logotipos

Ana Gomes

Alexandra Guedes

...

Rui, nº20

Rita Noites

Rita E.

Maria João

Sara

Rita Elias

Rui Costa

Paulo

Nélia

Mikael

Mafalda M.

Jéssica Teixeira

Ana Manuel

Beatriz Martins

Projecto de Promoção e Educação para a Saúde

Mafalda Magalhães

Tissiana Magalhães
Jorge Gonçalves

Jessica Teixeira



Fabiana Palavras

Diana Cabral

Ana Costa, nº2

Alexandra Guedes

A Coordenadora do PES lançou um desafio aos alunos do 12ºH da Professora Teresa Pimentel (Oficina de Artes). A proposta era criar um logótipo para o PES (Projecto de Promoção e Educação para a Saúde). Os trabalhos foram muito diversificados e muito criativos. Ficamos encantados com os trabalhos. Iremos ainda escolher um ou talvez dois que passarão a identificar o Projecto. Em breve divulgaremos os logótipos seleccionados. No próximo ano lectivo passarão a fazer parte dos documentos oficiais do PES. Desde já agradeço muito à Professora Teresa Pimentel, por ter acedido ao meu pedido e aos alunos do 12ºH pela sua participação e pelos maravilhosos trabalhos que realizaram.

A Coordenadora do PES
Ana Rocha

SpringDay Magazine destaca artigo de aluna da escola

Marta Silva, aluna do 11ºH, acaba de ser felicitada, através do Ministério da Educação, pelo seu artigo "Novas Perspectivas da Música Portuguesa" em destaque na Spring Day Magazine, uma publicação da União Europeia.
Ver o artigo publicado na Spring Day Magazine:
http://magazinefactory.edu.fi/magazines/SpringDay2009/index.php?str=40&artCat=0&artID=23

Parabéns, Marta!!!

O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá

Produção

Professores e alunos de Língua Portuguesa - 8ºano

"É Preciso Imaginar Sísifo Feliz" - Camus

"É Preciso Imaginar Sísifo Feliz" Camus


Quando pensamos em Sísifo, são costumárias as ideias de sofrimento infindável e esforço heróico para enfrentar um dia-a-dia que não oferece hipótese de alteração ou repouso. No entanto, há que ver a situação de outra perspectiva: na rotina de Sísifo, tal como na nossa, o espírito humano é suficiente para lhe encontrar um sentido. Tal como nós vemos um propósito claro numa rotina -fazendo as mesmas coisas, vendo as mesmas pessoas, procedendo cada dia da mesma forma -também Sísifo tomou como o seu propósito fazer rolar a pedra até ao cimo do penhasco, tendo talvez encontrado nessa tarefa o seu objectivo de vida. Conhece cada pequeno passo do caminho e encontra alegria em pequenas vitórias com pouco significado.
E podemos ainda pensar: possivelmente ainda resiste nele a esperança de que um dia a pedra fique parada no cimo do penhasco, o que pede a pergunta - o que faria Sísifo se isso acontecesse? Como enfrentaria essa perda súbita daquilo a que atribuíra o sentido da sua existência?
Na minha opinião, voltaria a empurrar a pedra colina abaixo. Porque por herói trágico que seja, Sísifo tem o mesmo medo que muitos de nós - enfrentar uma vida sem sentido.

Marta dos Santos Silva
nº 15, 11º H

A Literatura e a Ciência

Hoje, pelas 20 horas, o professor António Fortuna apresentou uma palestra no Auditório 2 sobre "A literatura e a Ciência".

Prémios - Concurso "Palavras para esta imagem"

Premiados
3ºCiclo
Liliana Rodrigues Fernandes Pereira ,nº 15, 7ºA
Ensino Secundário
José Carlos Garcia Fernandes,nº 10, 11ºH
Daniela Marisa Medeiros da Cunha Chaves, nº5,11ºI

Os prémios deverão ser levantados no Conselho Executivo.

A Organização ( Sala de Estudo) expressa o seu agradecimento aos outros participantes.

Encontro - Psicologia Aplicada

No passado no dia 29 de Maio, pelas 15 horas, decorreu, no Auditório da Escola, um “Encontro Sobre Psicologia Aplicada” organizado pelos alunos de Psicologia do 12º I, D e F.
Neste encontro participaram os psicólogos clínicos Dr. António Martinho e Dra. Ana Simões que abordaram temas como a sexologia forense, a problemática do suicídio e a relação alcoolismo/depressão. Por sua vez, o Dr. António Andrade esclareceu o seu papel de orientador vocacional.
Já no final, alguns alunos das turmas indicadas apresentaram dois momentos musicais e a dramatização “PsicoArte”.
Como eco desta iniciativa dos professores e alunos de Psicologia, transcrevemos a mensagem do psicólogo convidado António Martinho enviada por e-mail: “gostava de lhe dizer que os seus alunos são espectaculares. Há muitos anos que faço palestras pelas escolas secundárias do país e nunca tive uma plateia como a vossa. Eu até estava, como vos referi, com algum receio relativamente às imagens da apresentação da sexologia forense (estive inclusive a eliminar algumas nos momentos que antecederam a apresentação), porque nunca tinha apresentado esta temática, no secundário. Mas eles portaram-se ao nível das plateias das universidades por onde tenho passado (apenas menos interventivos). Revelaram muita maturidade e muito sentido de responsabilidade. Estão de Parabéns! Os alunos e as professoras.”

Desfile

Hoje, pelas 10 horas, decorreu um desfile na escadaria do átrio da escola, com criações originais de Andreia Seara e Isabel Freitas (12ºG) e com a participação dos modelos Andreia Seara, Isabel Freitas, Laura Gouveia, Patrícia Escórcio e Marta Carvalho (12ºG).
Os trabalhos foram desenvolvidos ao longo do ano lectivo 2008/2009, no âmbito das disciplinas de Desenho A, OFA e Área de Projecto.

Carlos Santelmo

Riddles

He uses a uniform
He protects people
He has a gun
He arrests criminals

Francisca, nº 7, 9ºB

He uses a white uniform
He makes delicious bread
He works in a bakery

Filipa, nº 6, 9º B

She uses a white uniform
She takes care of sick people
She works in a hospital

Leandra, nº 11, 9º B

She travels a lot
She needs to speak many foreign languages
She should be beautiful and nice

Ana Margarida, nº1, 9ºB

He lives and works in the fields
He takes care of animals
He plants vegetables or fruit
He sells his products to the market

Rafael, nº20, 9ºB

He works with animals
He works in an animal hospital
He controls the quality of meat
UTAD has a very good course for this profession

Martim Monteiro, nº17, 9º B

He works with the justice
He defends people in court
He must have a law course
He is well paid

Tiago Grilo, nº 25, 9ºB

He uses a hammer
He works with iron
He makes metallic tools

Guilherme, nº 11, 9ºB

It’s a manual work
It is done in the street
It isn’t well paid
It isn’t an appealing job

Pedro Alves, nº18, 9ºB

He works in the sea
He works in boats
He has a hard work

João Teixeira, 9º C


With it we can write
Write and never erase
Write anywhere
Write in every place

Ana Queirós, 9º C

I usually cure patients
Therefore I studied a lot,
I also administrate meals
When people are ill and they cough

Pedro Baptista, 9º C

I arrest thieves
And with a whistle and a gun
I keep the city safe
Serve and protect it’s my duty

André Machado, 9º C

He dresses in red
To save is his desire
With a helmet and a hose
He can put out any fire

Guilherme Sousa, 9º C


Normally I play with the sun
And we have a lot of fun
I lay down in the clouds
Where I feel small
‘Cause I can see you all
From the highest point of the sky

Bárbara Vasconcelos, 9º C



What is the thing that was born big and dies little?

Beatriz, 9ºC

Não Violência

Actividade dos professores e alunos de Francês (9ºano) e Língua Portuguesa ( 8ºano) como denúncia da violência quotidiana.

Palestra - Aquecimento Global/Alterações Climáticas

Hoje, pelas 15h, no Auditório 1, a Professora Drª Maria Solange Leite, docente da UTAD, apresentou uma palestra sobre o Aquecimento Global e Alterações Climáticas. A Organização desta iniciativa coube ao Grupo 5 de Área de Projecto do 12ºB.

Pavilhão da Água

No dia 22 de Maio, os alunos das turmas A, B, e C do 7ºano realizaram uma visita de estudo ao Pavilhão da Água, no âmbito da ACND da Área de Projecto.

No período da manhã, os alunos visitaram os molhes da Foz e caminharam ao longo das praias. Da parte da tarde, visitaram o Pavilhão da Água, no Parque da Cidade, no Porto.